编者按语：佛罗伦萨中文学在“2021佛罗伦萨中文学校第九期（总第89期）”校刊上刊登了“2022年北京冬季奥运会”有关宣传，吸引同学们进入宣传北京、为北京冬奥会加油、讲好中国故事的行列。2022年1月13日佛罗伦萨中文学校召开全体教师视频会议，部署开展“我·家乡·冰雪奇缘”祝福冬奥书画展活动。

侨心迎冬奥，一起向未来

——记佛罗伦萨中文学校高二年级北京冬奥会主题班会

2022年2月4日，第24届北京冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行，这将是中国历史上第一次举办冬季奥运会。为了使学生更多地了解冬奥知识，参与冬季运动，弘扬冬奥精神，1月14日，佛罗伦萨高二年级开展了“北京冬奥会”主题班会。

“同学们，你们看冬奥会的会徽，像一个什么字？”在杨潇老师的带领下，高二年级的同学一起了解了以书法“冬”为造型的冬奥会会徽冬梦和以“飞”字为造型的残奥会会徽。

紧接着，老师又向学生们介绍了短道速滑、速度滑冰、花样滑冰、冰球、冰壶、自由式滑雪、冬季两项、越野滑雪、跳台滑雪等比赛项目，并观看了相关的比赛视频。同学们看后纷纷表示“很有技术含量”，“花式滑冰很好看”，“像在看电影一样”。

精彩的赛事离不开优秀的运动员，老师向同学们介绍了两位运动员。一个是放弃美国国籍，回到中国参赛的“天才滑雪少女”谷爱凌，另一个是背负舆论压力，在平昌冬奥会夺冠的武大靖。

同学们还在冬奥会官网上观看了习近平总书记考察冬奥会工作情况的一段视频，通过视频，他们感受到了和各行各业的人们对冬奥会的期盼，以及他们为此做出的努力。

最后，同学们通过老师的介绍，了解了冬奥会和残奥会的两个吉祥物：一个是以熊猫为原型的“冰墩墩”，另一个是以灯笼为原型的“雪容融”。他们都憨态可掬，令人喜欢。

为了激发学生对冬奥会的创作热情，鼓励学生绘出自己的冬奥梦想。班会过后，杨潇老师布置了绘画、书法作业，同学们充分发挥天马行空的想象力，创作出属于自己的作品，表达了他们对于冬奥的理解。

  本次班会旨在提高海外学生对冬奥会的认知，激发他们对冰雪运动的热情，增强民族自豪感，传播北京冬奥会“一起向未来”的美好愿景。

供稿人：杨潇