佛罗伦萨中文学校召开2022-2023学年度第一学期开学工作部署会议

9月9日，佛罗伦萨中文学校召开2022-2023学年度第一学期开学工作部署会议，全体教师参加会议，会议由潘世立校长主持。

会议前播放了佛罗伦萨中文学校成立20周年的成果汇报视频，视频主要介绍了学校的概况、办学宗旨、办学目的、主要举措及办学来所取得的重大荣誉与成绩，让新入职的老师对学校有个初步的了解。

视频结束后，潘校长表示，大家在视频中所看到的成果，离不开每一届老师的辛勤付出，因有他们的付出，我们这所学校才能够融入当地，有了中意两国的政府的支持和重视，所以取得了那么多的可喜成绩。尤其是疫情以来，学校坚持“停学不停课”，采取“线上+线下”相结合的方式，获得了社会、家长及学生的支持和好评。

随后，潘校长对新学年的工作进行了部署。

首先分享了上一学年老师的教育教学经验，希望各位老师参考借鉴。

抓好开学第一周的时机。老师做好调查问卷，通过分析统计结果，了解基本情况，从而更好的开展教育教学；多数老师成立班委，具体分工，发挥学生干部作用，协助班主任开展班级工作，锻炼学生能力，做到全面培养。

认真做好教学工作。老师们认真备课，认真教学，在线上的老师熟练利用钉钉软件，根据教学需要，提高教学质量，老师掌握“课堂和直播”的切换，课后有回放，并能将作业及时布置给学生，同时推送家长群，让家长以便督促孩子完成作业。

做好传承中华文化与语文教育的融合。老师们根据学生的语文知识掌握高低开展不同的中华文化教育，把传统文化与语文教育充分的融合，弘扬民族精神，传承民族文化，为学生的学习与发展奠定良好的基础。主要利用中国节日和课本内容开展文化教育，利用班级主题会进行品德教育。

做好家校联系。在出勤方面，老师能在上课时的不同时间点进行点名，抽查学生在线情况，并把每周出勤表推送给家长；在学生成绩考核方面，各年段在段长的安排下，每个单元都有测试，并把成绩好的或有进步的学生放到家长群中予以表扬。

教师团结和谐，工作态度可贵。虽是在线上+线下不同地点上课，可老师的交流不断，教学进度统一，服从段长的安排，特别是中国老师由于中意两国的时间差，深夜里为我校学生上课，可贵的是保持良好的上课状态。从来没有在学生面前流露出困的情形，始终面带笑容坚持到下课时间。

接着，潘校长要求各位老师在新学年度做到以下几点：

1.严格遵守《2022至2023年度佛罗伦萨中文学校教师（网课）考核办法》；

2.每节课结束后能对当天的课堂做一个简单的评估，检验学生的学习成果；

3.每个班级成立班委会，学生协助老师管理课堂，班干部起到带头作用，由干部组织同学制定班规，自己制定自己执行；

4.继续将中国传统文化知识与课本内容结合，利用节日开展主题活动，也要加强学生的礼仪教育，真诚对待学生。继续认真配合瑞安市宣传部牵头组织市侨联、瑞安城市学院、市教育局、市文广旅体局、市融媒体中心等多家单位在本校成立的全球首个瑞安市海外侨童教育宣讲中心首个基地宣讲工作；

5.要求老师撰写教学心得、经验交流和总结性的文章每学年至少交一篇以上；

6.认真指导学生参加世界华人学生作文比赛，推荐好文章参加学校初赛；

7.积极参加学校组织的每月一次教研活动，在教研会上积极交流；

8.及时对学生的学习成果进行考核，在家长群里多通报积极向上的班级信息，多表扬，要正面引导。

9.强调每月一次的班级主题活动，提供有照片、有报道、有质量的活动内容，学校陆续在校公众号上、在校网上、在校刊上发表。

同时，潘校长详细地介绍了学校的常态工作和临时安排。每学年常态工作有：作文比赛（结合世界华人学生作文大赛）；一月一次的教研活动；单元测试和学年统考；年度评比。临时安排的经常有：结合国内有关单位举办的活动；学校临时开展的书法、朗诵、象棋等比赛项目。

最后，潘校长宣布了各位老师所任教的班级和全年的上课时间及教材进度安排。并作会议小结：佛罗伦萨中文学校是贯穿小学、初中、高中教育的一体化学校，今年6月，浙江师范大学意大利分校的成立，为我校注入转型升级的活力，也能继续为两校之间相互交流、相互促进搭建平台，也为我校学子实现进入中国的各类大学深造提供方便。希望全体老师要坚守初心，教书育人，尽职尽责，树立良好形象，以崭新的精神面貌和饱满的姿态面对新学年的教育教学工作。       供稿人：杨潇