——佛罗伦萨中文学校召开2024-2025学年度第一学期开学工作部署会议

9月14日，佛罗伦萨中文学校召开了2024-2025学年度第一学期的开学工作部署会议。此次会议由潘世立校长亲自担纲主持，各位教师以饱满的热情，跨越地域界限，通过线上线下相结合的方式相聚一齐，共谋学校发展新篇章，落实新学年相关工作事宜。

会议伊始，潘校长向各位新教师介绍了学校的简况。佛罗伦萨中文学校座落在亚平宁半岛、佛罗伦萨这座充满文化底蕴的美丽名城里。从1996年开始筹备，2001年9月创立，在中意两国政府的支持下，以及多方合力关照下，学校初步形成了规则上的标准化、制度上的正规化、教师上的专业化，是一所被意大利教育部承认、托斯卡纳大区授牌的多元文化教育模式的中文学校。在过去的23年里，凭借不懈的努力与持续的创新，成功举办了众多独具特色的文化活动，这些活动不仅丰富了学生的校园生活，更在社会各界引起了强烈的反响与高度的认可。同时，学校始终将教学质量视为生命线，通过不断优化教学模式、提升师资力量、强化教学管理，实现了教学质量的显著提升，赢得了家长、学生及社会各界的广泛支持与正面评价。

紧接着，潘校长对新学年的工作进行了全面而周密的部署。

他首先强调了新学期之初的一项重要任务——及时检查学生的暑假作业。这一举措不仅是对学生假期学习成果的一次检验，更是要通过作业的完成情况，对学生当前学习状态与知识掌握情况的一次初步摸底。只有充分了解每位学生的基本情况，才能更加精准地制定教学计划，因材施教，为接下来的教学工作奠定坚实的基础。此外，潘校长还提出了需要成立班级委员会的组织建议，旨在发挥学生中的榜样力量，通过他们的带头示范作用，引领班级形成积极向上的学习氛围。

潘校长在会议中还特别强调了规范与安全、卫生与纪律的重要性，他明确指出要向学生清晰传达并严格执行学校制定的一日常规规定和流动红旗竞赛要求。每位师生都应成为良好校风的守护者与传播者，通过自身的言行举止，共同营造一个积极向上、秩序井然的学习环境。他鼓励教师们在日常教学中融入常规教育，引导学生理解并内化这些规定背后的意义与价值，使之成为学生自觉遵循的行为习惯。这一常规规定不仅是对学生行为规范的重要提醒，更是对学校全体师生共同维护良好校风、推动学校持续健康发展的殷切期望。

其次，新老教师要并肩作战，共同致力于教学工作的精进与卓越。每位教师都应以高度的责任心和专业精神，投入到备课与教学的每一个环节之中。线上授课的老师们也要提升适应能力与创新能力，熟练掌握钉钉等教学软件，灵活运用其各项功能，根据教学实际需求，灵活切换“课堂模式”与“直播模式”，确保教学效果的最优化。同时积极与家长保持密切的沟通与联系，摸索调整更适合学生的教学方法与策略。这种开放与包容的家校合作模式，不仅增强了家长对学校的信任与支持，更为学生的全面发展提供了有力保障。

之后潘校长详尽地介绍了学校的常规运作体系与灵活应变的临时活动安排。作文比赛作为一项传统而重要的项目，不仅激发了学生的写作热情，还与世界华人学生作文大赛紧密相连，要特别重视起来。此外，每月一次的教研活动为教师们提供了宝贵的学习与交流机会，促进了教学技能的提升与教学方法的创新。单元测试和学年统考则通过科学严谨的评价体系，准确反映了学生的学习成效，为教学调整与优化提供了有力依据。一年一度的意中儿童文艺汇演是学校的一张金名片，融入当地、意中儿童同台献艺，一直是当地政府和驻佛罗伦萨总领馆所关注的好活动。

执行校长林佳佳老师也对各位教师们说道，深化中华文化与语文教育的有机融合，是我们教育工作中不可或缺的一环。教师们应精准把握学生语文知识的不同水平，设计多样化的中华文化教育活动。这样将源远流长的传统文化精髓与语文教育紧密结合的教学方法，不仅能够提升学生的语言文字运用能力，更在潜移默化中弘扬民族精神，传承民族文化瑰宝，为学生的全面发展奠定坚实而深厚的文化底蕴。

最终，潘校长公布了每位教师即将执教的班级分配情况，并全面安排了新学年全年的课程时间表与教材教学进度的规划。随着新学期工作会议的圆满落幕，全体教师共同站在了一个崭新的起点上。此次会议不仅凝聚了共识，明确了方向，更为我们接下来的教育教学工作注入了强大的动力与信心。在未来的日子里，各位教师将不忘初心，牢记使命，以学生的全面发展为中心，不断创新教学方法，提升教学质量，为培养更多优秀的人才贡献我们的智慧与力量。新学期，新气象，以饱满的精神状态迎来9月16日的开学日，让我们共同书写属于佛罗伦萨中文学校的崭新篇章！ 供稿人：郭天琪